Ciągły rozwój technologii w coraz bardziej zaskakujący sposób wpływa na unowocześniania metodyki nauczania. Współcześni uczniowie oczekują od nauczycieli posługiwania się nowymi bodźcami pobudzającymi ich ciekawość. Jako przykład można podać rozwój telefonii komórkowej, który przyczynił się do powstania nowego sposobu nauki – M-learningu.
Owocem współpracy brytyjskich lingwistów i informatyków jest innowacyjna kuchnia, która w języku francuskim podpowiada jak odpowiednio przygotować określone potrawy. Naukowcy wykorzystali w ten sposób metodę Task-Based Language Learning, polegającą na nauce języka obcego zorientowanej na zadania. Pozwala to przenieść naukę ze szkolnej sali w miejsce dużo bardziej inspirujące.
Kuchnia, która uczy francuskiego Read More »
Dlaczego Dostojewski jest stale aktualny? Co stanowi o takiej mnogości oraz różnorodności odczytań jego dzieł? Przed jakimi wyzwaniami stoją twórcy podejmujący się adaptacji powieści Fiodora Michajłowicza? – na te i inne pytania postarają się odpowiedzieć artyści i naukowcy podczas trzydniowych spotkań z twórczością Fiodora Dostojewskiego.
Fiodor Dostojewski czytany i oglądany Read More »
Już dziś w Katowicach rozpoczyna się trzydniowa konferencja poświęcona problemom polonistycznym. Zorganizowana została wspólnie przez Uniwersytet Śląski w Katowicach, Towarzystwo Literackie im. Adama Mickiewicza, Komitet Nauk o Literaturze oraz Polską Akademię Nauk.
Przyszłość polonistyki: koncepcje – rewizje – przemiany Read More »
